Sou brasileira, moro nos Estados Unidos, e já ensino inglês há anos.
Aprendi inglês vivendo — estudando aqui, usando no dia a dia, errando, me virando, entendendo na prática o que realmente funciona.
Ao longo do caminho, busquei formação: tenho certificações de Harvard, Cambridge University (para ensino de crianças, adultos e aulas online), e em 2025 decidi ir além.
Fui pra Chiang Mai, na Tailândia, fazer o TEFL; mais uma certificação internacional pra ensinar inglês.
A ideia era só fazer o curso e voltar.
Mas as coisas tomaram outro rumo.
Ainda durante o curso, a escola me chamou pra ensinar. Depois vieram outras oportunidades. Em pouco tempo, eu estava dando aula praticamente todos os dias — em uma escola só pra meninas, em outra com crianças coreanas que não falavam quase nada de inglês, e também para adolescentes.
Foi intenso. Diferente de tudo que eu já tinha vivido.
E foi ali que algo começou a ficar muito claro pra mim.
Não era sobre nível.
Não era sobre gramática.
As pessoas travavam por outra razão.
Vergonha. Medo de errar. Excesso de pensamento.
E foi ali que virou a chave.
Eu parei de olhar só pro inglês — e comecei a olhar pra mente de quem está aprendendo.
Também trouxe pra isso algo que sempre fez parte da minha vida: prática de meditação, consciência emocional, e a forma como a gente se trata internamente.
Foi dessa mistura: prática real, experiência internacional e esse olhar mais profundo que nasceu a BELAB2.0.
Um método que não começa pela gramática.
Começa por você.
Porque não adianta saber inglês…
se você não consegue usar.
Se isso é você, comece pelo desafio gratuito de 5 dias
